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六一国际儿童节前夕,一场特殊的法治教育课在勉县检察院未检办案区模拟法庭热闹上演。勉县第三中学9名学生摇身一变成为审判庭里的小小“审判长”、“公诉人”、“书记员”、“原被告”等,现场对一起青少年盗窃案件进行“审理”。
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听说这次庭审的法官、公诉人、被告都是孩子
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学生们通过模拟法庭的形式,现场演绎审判长、公诉人、书记员、原被告及代理律师等法庭上的真实角色,按照“庭审准备阶段”、“法庭调查阶段”、“法庭辩论阶段”、“法庭最后陈述阶段”、“当庭宣判阶段”等庭审程序进行。/ U( L _: C" x5 r, p
庭审开始前,未检检察官向同学介绍案件详情:“这是一个真实的案例,被告人是一名17岁的未成年少年,因父亲去世,母亲改嫁而缺少家庭的关爱,受不良影响走上盗窃他人财物的犯罪道路,最后经检察机关建议,法庭最后对他从轻判处了缓刑。”% d* n( j5 h z' {3 T% \
庭审进行时,“审判长”声音洪亮,主持庭审有条不紊;“公诉人”义正词严,法庭举证有板有眼,辩护人伶牙俐齿,“被告人”真情悔罪情真意切。此次庭审活动融知识性、趣味性和直观性于一体,用发生在青少年身边的真实案例,让学生亲自参与并了解审判流程和一些法律知识,不仅使参演学生受到了深刻的教育,还让观摩演出的学生懂得了用法律武器维护合法权益、切忌冲动酿成违法犯罪的恶果。对加强同学们的法治理念教育起到了潜移默化的作用。虽然法庭是模拟的,但是现场气氛严肃,每位学生都零距离感受到了法庭的威严,在体验活动中学到了很多法律知识。
l7 t* ~: O; J9 J3 Z8 L5 ] 庭审结束后,小小检察官、法官、书记员,还有扮演被告人的同学心情都十分激动,他们说到:
. `/ u. P( u: e9 M# b$ F “公诉人”:“叔叔,我太高兴了,参加模拟庭审活动真有意思,这比我们听讲座效果好多了,可以学到好多法律知识,我要努力学习,以后也要当检察官!”
Y0 o. i9 j/ u" v “被告人”:我也是我也是,不过我下次不扮演“坏人”了,我要当真正的检察官,还有,原来法庭会问被告人这么多的问题,还会帮“我”请“律师”,我还以为法庭就是现场宣告一下就把“我”抓起来了呢。
$ O; Y0 |% e6 b: m. Q “审判长”:那你这不成屈打成招了,法庭不仅尊重被告人意见,还宣读了那么多证据,理由充分到让你不服不行啊。
2 x7 Y; g, S: a O" j 听完这话,大家都开心地笑了起来。紧接着,未检检察官们看孩子们意犹未尽,便带领他们在未检办案区参观玩耍,并对孩子们进行普法教育,在他们心中种下法治意识的种子。/ Q& W2 f2 L6 B) Q2 p
自高检院“一号检察建议”发出后,勉县检察院持续发力,出台了各项保护未成年人的措施,着力提升未成年人的法治意识和自我保护意识。这次开展的少年模拟法庭庭审活动就是该院未检部门开展形式多样的法治教育活动之一,将司法活动直观地展现在同学们面前,并在潜移默化中增强了学生对法治的理解,此次活动的开展受到广大师生和家长的欢迎,取得了良好的社会效果。
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