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[母婴] 0-9岁宝宝的31个学习黄金期,一生只有一次,不要错过

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发表于 2019-6-14 08:31:01 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  敏感期是宝宝学习的黄金期,敏感期不仅是宝宝学习的黄金期,同时也影响其心灵、人格的发展。
  0-9岁宝宝的31个学习黄金期,一生只有一次,不要错过
  1、光感的敏感期0-3个月
  需要适应白天和晚上的光线差异,所以白天要拉开窗帘,晚上要关灯睡觉,可给宝宝多看黑白图。
  2、味觉发育的敏感期4-7个月
  宝自己的口腔可以感觉到甜、咸、酸等味觉。
  4-6个月添加辅食的开始,一定要注意饮食的清淡,保护好宝宝味觉的敏感程度。
  建议辅食要细腻,不要加任何调料。用辅食工具做辅食方便省时,我用的尚唯尔料理棒很好用
  3、口腔的敏感期4-12个月
  这时宝宝喜欢吃手,他在用口进行尝试、感觉,甚至一些抽象的概念
  给宝宝口腔发育的机会,让宝宝吃个够
  4、手臂发育的敏感期6-12个月
  这个时候宝宝喜欢扔东西,这时最早的手眼协调发育的标准。
  请看护者不要管制宝宝这个行为,让他扔个够
  5、大肌肉发育的敏感期1-2岁;小肌肉发育的敏感期1.5-3岁
  喜欢扶、站、努力行走。
  玩沙发行走游戏,多做游戏运动,使各种肌肉得到训练,增进智力
  6、对细微事物感兴趣的敏感期1.5-4岁
  宝宝喜欢观察,捕捉微小事物,培养孩子对事物学会观察入微的好时机,带着疑问和想法去认知世界,再好不过
  7、语言敏感期1.5岁-2.5岁
  对着胎儿说话,婴儿的咿咿呀呀学语就开始了语言敏感期。
  多和她说话,讲故事,当他需要表达自我感受时,自然就开口说话了,有些孩子说话晚,如果不是病症,那么就有可能是环境的影响所至,不管他会不会说话,我们都要不断给他注入“养分”,多和他说话、讲故事,良好的语言教育会使幼儿的表达能力增强,学会与人交往。
  8、自我意识的敏感期1岁6个月-3岁
  区分我的和你的、我和你的界限,从开始说“我的”到开始说“不”到开始打人、咬人、再到模仿他人,有了自我意识
  当孩子打人咬人的时候,我们只需制止孩子的行为,这是一个孩子形成自我的过程,我们不要一味的去谴责和说教
  9、社会规范敏感期2岁半-4岁
  开始喜欢结交朋友,喜欢参与群体活动,孩子进入了社会规范的敏感期。抓住时机教养,有利于将来遵守社会规范,拥有自律的生活,和他人轻松交往。
  和更多的孩子接触。一般2岁半的孩子家长就可以准备入园了,幼儿园可以提供良好的交友环境
  10、空间的敏感期3-4岁
  喜欢垒高高、三维、钻箱子等
  可以多提供类似的玩具,同时可以在这个机会学习各种几何图形,对日后学习几何学奠定兴趣基础。
  11、色彩敏感期3-4岁
  开始对色彩产生感觉和认识
  孩子提供多彩的颜料,及相关书籍
  12、逻辑思维敏感期3-4岁
  对很多事物感到好奇,有很多疑问
  保护好孩子这份珍贵的好奇心,如果家长不能回答的问题,可以和孩子一起学习
  13、剪、贴、涂等等动手敏感期3-4岁
  这是孩子建构专注品格的最好机会,很喜欢剪贴涂
  给孩子提供所需的材料,并劲量不要打扰专心工作的孩子。
  14、藏、占有敏感期3-4岁
  开始强烈地感觉占有、支配自己所属物的快乐。同时也开始探索和交换关、人际关系的开始
  给孩子提供一个独立的空间,比如一个属于孩子自己的房间或者区域。在你进入他的房间或者区域时,一定要征得孩子的同意,尊重孩子的空间。
  15、执拗的敏感期3岁-4岁
  事事得依他的想法和意图去办,否则情绪就会产生剧烈变化,发脾气,哭,闹
  解决儿童的执拗问题,一是要理解,二是要变通,三是要成功
  16、追求完美的敏感期3.5岁-4.5岁
  对很多事情非常坚持,对规则要求很严格
  尊重孩子!孩子的问题不要扩大化,在什么时间只针对什么事。
  17、诅咒的敏感期3岁-5岁
  既不文明又有些可怕的言辞,总是出自这个年龄段孩子的嘴里
  忽略、淡化!不要在意孩子的语言,这并不是他真的想表达的,慢慢等待这个阶段过去。
  18、打听出生敏感期4-5岁
  这是孩子安全感最早的来源
  给孩子科普生命、性教育、人体结构
  19、人际关系敏感期4.5岁-6岁
  孩子自己经历了人际交往的全过程,而这种交往智能是与生俱来的。
  家长可以给一些人际关系相处方法的引导,不过身教大于言传。
  0-9岁宝宝的31个学习黄金期,一生只有一次,不要错过
  20、婚姻敏感期4岁-5岁
  早的时候孩子会想要和爸爸、妈妈“结婚”。之后,他们就会“爱上”自己的老师或者其他的成人。一直到5岁左右,他们才会“爱上”一个小伙伴
  无论孩子想结多少次婚,喜欢多少朋友,家长都一定要给孩子自由的空间
  21、审美敏感期5岁-7岁
  对自己的形象有了自己的愿望和审美标准
  在这个时候,孩子需要的是成人的肯定。此时,我们无需对美做任何评判。
  22、身份确认敏感期4岁-5岁
  开始给自己一个又一个身份
  可以在家里进行角色扮演游戏,孩子会很感兴趣
  23、性别敏感期4岁-5岁
  有了性别意识
  态度必须客观和科学的进行科普
  24、数学概念敏感期4.5岁-7岁
  对数名、数量、数字产生了浓厚的兴趣。
  这是孩子数学智能的最初发展,可以让孩子帮助家里买一些日用品,通过花钱锻炼数字能力及经济能力
  25、认字敏感期5岁-7岁
  孩子第一次接触符号
  孩子只能宏观地认识文字,给孩子一些文字卡片进行双语教学
  26、绘画和音乐敏感期4岁-7岁
  智力开发的关键期
  给孩子提供一个高品质的环境就可以帮助孩子的发展了。
  27、延续婚姻敏感期5岁-6岁
  选择伙伴的倾向性非常明显,并且知道了一些简单的婚姻规则,比如只要相爱的人才能结婚等。
  28、社会性兴趣发展的敏感期6岁-7岁
  6岁就开始积极地了解自己和他人的基本权利,喜欢遵守和共同建立规则,形成合作意识
  让孩子多参加一些社会活动,包括公益性的活动
  29、数学逻辑的敏感期6岁-7岁
  开始对数的序列、概念以及概念间的关系产生兴趣,
  30、动植物、科学实验、收集敏感期6岁-7岁
  开始热烈地吸收一切来自自然界的知识
  给孩子创造更多的机会观察大自然
  31、文化敏感期6岁-9岁
  准备接受大量的文化播种
  家长可在此时提供丰富的文化资讯(泽漪麻麻)
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  @ME: 
发表于 2019-7-7 12:38:42 | 显示全部楼层
  德国在幼儿教育中说的最多的是五句话:
  "把困惑告诉我"--鼓励孩子说出问题。
  “怎样做更合适呢”--引导孩子进行思考。
  “我爱你”--增加孩子安全感。
  “对不起”--提高孩子责任感。
  “好的,你先……!”--提高孩子自主能力。
使用 高级模式(可批量传图、插入视频等)
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