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嫌疑人指认现场,用来殴打女儿的树枝,已被打的断成了几节
|2 f: C0 I5 z' H! h; b& W8 x 警方释疑:继母案发当晚未参与殴打 之前是否殴打不确定1 i" J+ y2 q9 z& J. i( i, [; x
记者在此前的调查中,邻居张女士表示,雯雯父亲曾亲口称,因为孩子被打曾报过两次警,而且民警还曾前往家中调查。& j+ H. Q+ X0 m* Z5 ~: L
汉中打死11岁女儿的父亲:自己娃自己教育
& J# ?8 a, x: N: r 但在通报会上,警方称从未接到过雯雯报警,也不清楚雯雯长期遭遇家暴一事。12日,雯雯生前所就读的学校——汉台区青龙观小学一位王姓校长说,他曾亲眼看到,有一次,雯雯周末两天没回家,跑到了同学家住。雯雯父母找不到,还报了警,直到周一上学时才将她堵在了校门口。0 o& N1 ?& t4 c% K8 h
“上去就要打,我把他拦了下来,最后他们还去派出所销了案。”王校长说。对此,警方也予以否认,称从未接到过此类报警。
, a# M7 R3 P9 l5 K8 ]: @ 同时,邻居证实,雯雯父亲曾称,家中安装有摄像头,随时通过手机监控女儿一举一动。对此,警方也予以否认,称在其家中并没有发现。* U% S( Q: n8 y( m+ x
此外,邻居证实,雯雯父亲曾说过,“孩子继母打的更狠,还不能求情,一求情就和我闹。”而通报会上警方称,案发当晚,并没有证据证明雯雯继母参与了殴打,而此前是否打过雯雯,目前他们还不确定。
7 y( c) C5 O+ r' ^3 b9 A 对话嫌疑人:“自己的娃自己教育”
" k/ x8 j& I$ H' B 14日下午,在警方的安排下,记者在汉中市汉台区看守所,见到了36岁的嫌疑人韩某,但其不愿接受媒体采访,对记者的提问也基本采取了保持沉默的方式。但在不到三分钟的会面中,记者还是与其进行了简短对话和交流。
* D) H0 \! b5 I' K3 m 在记者进入看守所时,嫌疑人韩某和民警已经在会见室等待。穿着蓝色看守服的韩某坐在凳子上,看上去很壮实,而且精神状态也不是很差。
$ y( K5 w) t- u- }. @$ W “你能说下事发当晚的情况吗?”记者问。3 S# @( G/ @0 h2 p5 Z3 v6 V! C7 j
听到记者提问,韩某默不作声,并将头扭向了一边。就在多次追问下,韩某不耐烦地说,“心里已经很难过了,我啥也不想说。”! h/ j# h1 M/ X7 P1 I
“那你为啥每次打孩子都那么狠,毕竟是亲生女儿,怎么下得去手?”面对提问,韩某再次默不作声,并再次将头偏向了一边。而眼见嫌疑人不愿再说,民警就要求记者结束采访。
7 Z% M- P3 L/ N& ^' Z “我也是个父亲,也有女儿,就想知道你这么打孩子,到底是为了教育孩子还是什么原因,能不能给我个解释,让我心里也能想的通?”临离开前,记者提出了最后一个问题。
8 R2 r$ T' r8 a% {9 g& q “自己的娃,自己教育。”韩某留下了这样一句话。 S9 [' |0 g: p
反思:雯雯屡遭家暴,到底因为啥?
9 G$ D# H' s( f/ ~- ?7 N& K 此前采访中,邻居张女士说,韩某曾说,雯雯曾在老家上学,由爷爷看管,但学了很多坏毛病,所以后来才将女儿接到身边,亲自教育。正是为了让女儿改掉身上的毛病,所以采取“军事化”管理方式教育女儿。) X/ p& w% h2 A5 r) Y( u, S* i$ t
从办案民警处,记者得到证实,父母离婚后,雯雯确实曾在河南老家上过三年小学。+ Q. {6 p* W& k/ t
“那时,是由爷爷管的,她爸也不经常回去。”民警说,后来将女儿接到身边后,他用半年时间,将女儿的学习成绩从40多分提高到了90多分。* d2 p0 j; u0 S: }
“就是望女成凤,他觉得自己的教育方式对女儿很管用。”民警说,所以韩某才屡屡对女儿施以暴力,就是想让她更加听话,更加好好学习。
/ n3 L) H) _. B s0 r3 O" Z/ n 同时,民警说,韩某选择用树枝殴打雯雯,就是认为这样既不会让女儿伤筋动骨,也能达到教育目的,没想到还是将孩子殴打致死。0 e, `. V" Z$ {% x* w$ _, q$ L- R
而在12日采访时,青龙观小学王校长也说,他曾和雯雯父亲进行过长达一个多小时的长谈,对孩子教育问题,韩某曾表示,他教育女儿就是军事化管理,完全按照部队上的教育方法。
5 T4 B( K8 Z" s0 \( Q& O w) R “能看出来,他不是真的想虐待女儿,而是对女儿的教育很严格。”王校长说,但对于这种棍棒式教育方法,他也曾严厉批评了韩某,而他也曾承诺不会再打女儿。! _8 B, Y0 ~) c( l
那么,韩某认为女儿都有什么坏毛病呢?邻居张女士说,韩某曾说,因为女儿和爷爷生活的几年里,学会了撒谎,还喜欢往外跑。“有时,孩子被子没有按照要求叠成豆腐块,也会被打。”张女士说,雯雯不像其他小孩,挨打就大声哭,而是,再打都不哭,搓衣板上跪一晚上也不求饶。4 q! L) b2 A6 r
“主要还是孩子和父母情绪对立,所以对挨打从来不下话。”张女士说。; G8 F& W" r/ j9 d6 ^
专家:教育孩子,应先建立起信任
1 H) c @# Z I/ L 西安市莲湖区长安心理辅导中心副主任杜鹃说,其实像雯雯这样先由爷爷奶奶带,后又由父母的带的情况,目前还比较普遍。. [6 t0 h. e% c+ b% j, V y
杜鹃说,雯雯父亲当初可能是有实在克服不了的困难,迫不得已才将女儿送回了农村,没想到孩子在爷爷身边生活,出现了很多问题,后来又将女儿接到身边,想尽一切努力设法挽回。但由于不了解儿童心理,不掌握教育规律,便采用了简单粗暴的方法。
% C! V7 w0 v" l2 ?* [! @) i1 r7 g6 f! K “他认为军事化管理就适合女儿,其实孩子不是军人,她的思维、认知能力并没有达到军人的水平。”杜鹃说,这便埋下了悲剧的种子。而雯雯突然从农村“散养”方式,过渡到父亲的军事化教育方式中,便产生了逆反心理。3 K' b2 Y2 H$ t* T
而打骂也使孩子失去自尊与自信,变得胆怯自卑,被迫说谎,并和父母产生了对立情绪,越打越不服,越打越感情疏远。
( z0 X; |) ~$ M9 [) C& s2 ^ 杜鹃说,雯雯父亲当初将她接到身边时,就像是接手了一个“别人的孩子”,他的艰难处境和无奈心情是可以理解的,但只是最后采取了一种错误的教育方式,造成了悲剧的结果。; E, t! j3 A0 F$ K' z
同时,她提醒说,像雯雯这样,先有老人带后由父母带的孩子,父母一定不能急于求成。而应该在日常生活中加倍地爱怜孩子,悉心地照料孩子,无微不至地体贴孩子,主动加深跟孩子的感情,努力取得孩子的信赖。/ D' V( s+ d) P0 W/ m: ]& d
“只有在信任的基础上,才能让孩子接受自己的教育。”杜鹃说,父母首先应该在密切感情、增进信任上下工夫,孩子就一定会慢慢地好起来的。通过磨练,父母也会渐渐地成熟起来,成为让孩子信赖、喜欢的父母。(华商报)
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