为什么你读了那么多书，却还是那么穷？

唯天有汗

       同学聚会，念到硕士博士，尤其是人文社科类的同学，总是最没有钱的那一帮。平日里有点儿小文艺，喜欢阅读的朋友，几乎也能归到这一类。

     “混得怎么样？”

     “别提了！”

       友群里最常听见的抱怨就是薪水，在这样一个年纪面临着结婚生育一系列事情，可日子却过得紧巴巴的。

      “发现自己还没有初中辍学的同学有钱！”有一天，一个念博士的姑娘在朋友圈里贴出了初中同学的豪车照片，豪车边上是两个不满六岁的娃娃和一个如花美眷，一派人生赢家的模样，据说人家自己开了个公司，手下雇佣着一大班本科、硕士生，连前台接电话的人都要求学历大专及以上。

为什么你读了那么多书，却还是那么穷？

        状态一发出来，群里就像炸开了锅似的，平时不好意思坦白自己囊中羞涩的人也纷纷跳出来。

     “读书真是没用！”

     “早知道我也初中就辍学了！”

       还有人列举了民国时期大学教授的种种收入状况，高呼现状不公平。

      “为什么读了那么多书，还是那么穷？”在这个房价高、物价贵、孩子的奶粉钱每个月都要四千多的社会上生存，一个苦读多年，上知天文、下知地理的人，过得却还不如早早辍学的同学？

        为什么？

        问题一问出来，群里的气氛和气愤都达到了顶端。

        其实仔细想一下，这个问题本身并不难回答。

        在一片土壤里播种下什么，来年就会收获出什么，读书播种下的是学问和见识的种子，那么收获出来的自然就是学问和见识，同经济上的收益并不能完全挂钩。

        所以一直埋头读书怎么会有钱呢？

       毕竟在积累财富的路上，我们需要实干家而不是理论者，虽然理论能够更好地指导实践，但实践才是出真知的干货啊！
就好像一棵苹果树上结不出梨子一样，纯粹的读书并不能带给你经济上的收获。

       有段时间朋友圈里流行着一段话，说是研究生没有本科同学职位高，本科同学在给小学同学打工，读了那么多书，倒不如提早出来闯荡社会。

       还有人算了一笔账，说是从幼儿园到小学到初中到大学，不算读研和出国费用，培养一个孩子受教育大约要花费五十到一百五十万元。而花了这么多钱毕业出来却只拿着几千元的薪水，若不是从事一些特别技术类的行业，恐怕十几年也赚不回这些钱。这样不划算的投资，还不如别上学，拿着这些钱做生意去。

       对这段话赞同的人挺多，更有当年的高考生主动放弃入学通知书带着二十万存款去做生意，以实际行动支持“读书无用”这句话。

       媒体报道轰轰烈烈，后续怎么样却不得而知。也许他成功了，也许没有，但不管如何，我们总能找出很多成功者并没有接受过良好的学校教育，也能找出很多什么都懂的知识分子还在过着清贫的生活。

       所以读书和不读书到底有什么区别呢，如果不用读书也能过上这么理想的生活，十年寒窗是不是有些浪费？

       想要回答这个问题，我觉得，还得弄明白两件事：

       第一，你希望读书给你带来什么？
       第二，你用你的知识做过什么？

      我一直相信，教育的最高境界是使人对生命敏感。

      从书本中，从我们接受的教育里，我们获得各种各样不同的信息，各种各样的人生体验，我们读到别人的生活，别人的痛苦，读到这个世界，它让我们体会到比个人直接经验中更多的喜悦和悲伤。让我们变得文明，变得富有道德感，富有慈悲心，并且它能让我们的娱乐生活尽量摆脱低俗和野蛮。读书带给我们的不仅仅是生存技能，更多的是一种体验。从这个角度上说，它本身不是功利的，它带来的是一种高级乐趣。既然是高级乐趣，那么指望着通过读书来直接获得金钱回报的人就实在是走错了道路。博士毕业考公务员或者做大学老师，收入不可能能跟企业家相提并论。但偏要拿这个收入去和企业家比，并且得出读那么多书一点用处都没有的结论，有失偏颇。

       想要积累财富应该去赚钱，而不是去读书。

       虽然，这两者其实并不能完全分割开来。

       提起苹果公司的已故总裁乔布斯，大家想到的第一个身份肯定是商人，他因为经济原因很早就辍学了，论学历的确只是高中毕业，但实际上，他一直在大学里旁听课程，热爱阅读，曾经的女友和妻子也都师出名门，算上他对电子产品的热爱，说他是个读书人并不为过。

      然而他是成功的，他并没有生活在清贫之中，他和传统认为的读书人的唯一区别在于，他把他的知识变成了产品，赋予了它们更好的价值。


       而我们中的大多数人并没有迈出这一步，只是幻想着因为满腹经纶就能够获得经济上的实惠。

       这又回到了刚才的那个问题，你用你的知识做过什么呢？

       如果你只是用它们考了一个公务员，在企业或事业单位里谋得一份职业，那么你的收入便是一个职员的收入。

       如果你用它们教书育人，在学校里做事，那么你的收入便是一个教育工作者的收入。

       他们也许没有企业家富有，但是并没有什么不好，每种职业有每种职业的乐趣，错就错在，你选择了这样的职业，却拿他们和别样的职业比较，进而得出社会不尊重知识的结论。你忽略掉了读书带给你的平台和机遇，带给你的安稳生活，也忽略掉了自己并没有做出去获得更多财富的行为。

       很多时候读书人最大的问题不在于别的，就在于行动力欠缺。他们谈论着未来的趋势，谈论着时政却从来都只是谈谈而已。

       这样子读书，会有钱才怪！如果把知识运用到创造中去，你的小学同学又怎么可能过得比你还好呢？

     毕竟在现在的社会里，抓住一点机遇，加上一点胆量以及勤劳便迅速致富的神话已经越来越不可能，成功需要的还是远见、技术，这一切绝对不是不读书就能得到的。