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[学校] 南郑县小学教师李娟:扎根山区育桃李 奉献路上乐无悔

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发表于 2016-2-12 11:26:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
       绵绵茶山下,潺潺湖水畔有一位长期从事山区教育的乡村女教师——她就是有着陕西省专家型学科教师、汉中市教学能手、南郑县名师等多项殊荣的红庙镇中心小学英语教师李娟。参加工作十余年来,她始终以川陕革命先烈不屈不挠的精神,扎根山区育桃李,在平凡的岗位上书写着自己无悔的青春。

南郑县小学教师李娟

南郑县小学教师李娟
       南郑县红庙镇中心小学英语教师李娟与孩子们课间交流

       “老师,谢谢您!要不是您,我早就失学了……”一提到李娟,该校学生廖桂华总是掩饰不住内心的激动。小廖同学是单亲家庭,家境贫寒。2014年4月底,他父亲突然生病,需要专人照料,万不得已,他产生了辍学念头,并数日未到校上课。李老师通过走访,知道情况后,长途跋涉来到该生家,苦口婆心劝其返校,而且利用课余时间给该生补上落下的课程。最终,在她的劝导下,该生重拾上学信心,重返校园。
        自踏上三尺讲台,李老师就把一个个学生当做自己的孩子来看待。她常对学生说:“我们是个大家庭,你们每一个人都是我的孩子。”她是这样说的,更是这样做的。班上学生病了,她及时送到医院;哪个学生早上没来,她及时给家长打电话。有些学生家离学校很远,中午在街上买着吃,她总是叮咛孩子们不要吃方便面,更多时候,她抽时间做饭菜邀请学生一块吃。

       老师妈妈!妈妈老师!李娟给我们作出最生动的诠释。

       作为教学能手,李娟总是严格要求自己,时时处处以身作则,积极参与各种教研活动,主动承担各种示范课、观摩课,把在校内或校外各种教研活动中学到的新方法交给其他老师,把新的教学理念传递给青年教师。并根据学生实际大胆进行尝试,在新课改下践行素质教育,以学生为主体,推行快乐教学,以自己独特的教学风格深受学生的喜爱。在她的引领指导下,青年教师舒强、李潇很快成长为教学骨干,并获得县教学能手称号。作为南郑县“首届英语学科带头人”,李娟还多次在全县“高效课堂”“送教下乡”活动中上示范课并进行专题辅导讲座。其显著的课堂教学效果,新颖的教学方法,得到了上级领导及听课教师的一致好评。

      李娟正是凭着对教育事业的执着与热爱,出色完成了一项又一项教育教学任务,得到了全校师生的一致认可。

      在教学上,李娟刻苦钻研,虚心求教,不断改进自己的教学方法。她一贯遵循“因材施教”的教学原则,始终坚持以教师为主导、学生为主体、快乐教学为主线的教学原则,形成了以人为本,以学生为中心的教学风格。课堂上,她分类推进、逐层提高,既让优生“吃得饱”,又使学困生“消化得了”。平时,她总是鼓励学生多说,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的同学积极发言,激发他们的学习热情、学习兴趣和求知欲,培养了学生的创造力。 在抓好课堂教学的同时,她积极参与校本课题研究并努力撰写教学论文,将平时工作中的点滴收获及时记录。其中《创设情境,提高小学生英语课堂学习兴趣研究》在南郑县2015年中小学校本研修成果评选活动中荣获一等奖;《浅谈偏远山区之英语教学》和《Unit 4 what can you do? B Read and write》教学设计在第十届全国中小学教师论文大赛中分别获得一、二等奖,并被收录于《中国基础教育系统优秀论文选粹》一书;《小学英语阅读教学之我见》发表于《汉中教育》杂志第204期;《小学英语高效课堂构建初谈》多次以讲座形式与大家分享并在《南郑教研》第190期发表;《浅谈多媒体在小学英语教学中的应用》获陕西省主题学术论文及教研教学成果评比三等奖并发表于《中国教师与教育教学研究》杂志,另有多篇论文获省、市、县奖励。(陕西省教育厅 )

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