汉中“故事大王”周竞爷爷辞世

大汉之源

        4月2日，“故事大王”周竞去世。周竞出生于1930年，是中国作家协会会员，中国科普作协会员、陕西省校外总辅导员、陕西省儿童文学研究会副会长。因擅长讲故事，被小朋友们爱称为“故事大王”。他一生著有《工地散记》、《阿黑复仇记》、《秦岭历险记》、《美丽的青海湖》等30余部作品。《军人性格》、《一封信》、《桥》、《绘图员》等译有英、日文和世界语版本。《美丽的青海湖》获全国优秀出版读物奖；《王奶奶的小枕头》获全国民间文学奖和全国新故事一等奖；《秦岭动物园》获陕西省新长征科普故事奖；《阿黑复仇记》、《秦岭迷踪》、《传奇故事选》获陕西省儿童文学奖。

“故事大王”周竞

        离休后,他倾注大量时间和精力走进儿童世界，发现孩子们的乐趣和特长，用美丽的童话故事和个人的曲折经历唤醒孩子们沉潜的天赋。他不辞劳苦地奔波于我市中小学校园，用幽默风趣的语言和娓娓道来的讲演，丰富孩子们的心灵，开发孩子们的文学志趣。通过讲故事和作文辅导，周竞先生慧眼识才，把一个个富有潜质的孩子推向全国讲故事大赛并荣获大奖。周竞先生始终如一地用第二课堂对广大青少年进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育、社会主义法制教育和生态文明教育。他乐于社会公益事业，资助十余位家庭困难学子和患病儿童，前后捐资数十万元。      （来源：《汉中日报》 记者 韩晓艳）

大汉之源

         他不断地写，不断地讲，不断地追求。

         周竞现在是陕西省汉中地区关心下一代工作委员会顾问，曾被评为“全国关心下一代工作先进个人”。他从21岁开始写作，40多年来先后出版故事集和散文集21本。他从45岁开始在洋县马畅镇小学门前第一次讲故事，至今足迹已遍及16个省市，讲故事2000多场，听众近200万人次。为了培养孩子们从小爱国，追求进步，勇于奋斗的精神，使他们成为21世纪的有用人才。

“故事大王”周竞

         离休后他继续坚持勤奋地笔耕，先后出版了《阿黑复仇记》、《西京传奇故事》、《故事大王周竞讲故事》、《故事大王讲作文》等书。近三年来他平均两天就讲一场故事，1992年6月他应邀赴新疆讲故事，冒着酷暑，每天坚持讲4场。他在商州市为26所大、中、小学的一万多名师生讲了8场故事，使他一时成为青少年心中崇拜的“明星”。

         一位小听众在作文里这样描写了周竞：“校园里春意融融，同学们夹道欢迎，故事大王进校来了，你瞧他皮球般的胖脸，架付黑框眼镜笑盈盈，走起来两脚生风，一步跨到台子正中，我看他不像故事大王，而是《射雕英雄传》里的老顽童。”他不仅自己讲故事，还注意培养了一批青年和儿童故事员，组成爱国主义故事队，从本地区讲到省会，讲到了新疆。作为陕西省政协委员的周竞，连续两年在政协会议上递交了“给孩子们一块明净的天地”的提案。他说：“不能让日渐过上富裕生活的孩子们，沦为物质上的富翁，精神上的乞丐。”做一个儿童精神世界的富翁，用自己独特的艺术手段，不断地写，不断地讲，不断向读者献上营养丰富的精神食粮，这就是故事大王周竞矢志不渝的追求。 （《教育艺术》1994年第6期）

大汉之源

故事大王周竞老人与孩子们的书信交往
马士琦

        你不会想到，著名儿童文学作家、故事大王周竞先生是通过“书信往来”与众多青少年朋友结成忘年交的。他每年都收到100封以上的来信，20多年来，2000余封来信都装订成册，堆起来超过一尺高。信成了他与孩子们之间联系感情的纽带，成了他生活、创作中不可缺少的一环了。

       70年代，我慕名给当时“下放”的周竞寄去了一封恳切的信，并附上一篇小散文。原以为跟以往一样，往往是石沉大海，想不到不久我就收到了他的回信，除热情鼓励我坚持这种可以“陶冶情操”的文学爱好外，并为我修改、推荐了这篇习作，后来这篇“豆腐块”发表了。越发鼓舞了我自学成才的决心。以后多年，我工作几次调动，但与其书信往来不断。他每信必复，就是出差、开会在外，也是在信中讲明原因，写上“迟复为歉，请谅解……”。

故事大王周竞

       一个孩子当他以信赖和崇慕的心情向你写信时，他(她)多么想得到对方的鼓励和理解啊!你的片语只言，或许可以慰藉一个孤寂者的心灵，鼓起一个有志者的更大勇气……这方面周竞本人就有深刻的体会。早在50年代初，当他还是一位业余文学爱好者的时候，他怀着强烈的求知欲望给文艺报写信，给文联写信，给冰心妈妈写信，他都收到了对方热情的解答与鼓励，其中有位叫孟力的作家，不但一直用信件做他的文学指导，还亲笔修改他的文章，1955年《人民文学》的几篇佳作，无不包含孟力老师的心血!可以说当年的周竞是在这样的“函授大学”指导下成长的，这种免费的“函授大学”使他成长为一位作家。他在百忙中。认真地处理着一封封来信，也从孩子的来信中，洞察对方的心灵，解答他们的提问，排解他们的忧愁，有时还要面谈和家访解决他们的各种困难……这些来信，为他提供了丰富的创作素材。也充实了他一篇篇“有的放矢”的故事与讲稿。

       1987年的一天，陕西礼泉县山区一个女学生来信了。他拆信后大惊失色。原来这是听过他讲课的一个女孩，这个整天乐哈哈的小姑娘被突发的病魔推向极度痛苦的深渊——她要尽快离开人世……周竞恨不能插翅逾越秦岭，去慰藉这颗娇嫩绝望的心灵。当即，他以一颗老儿童文学作家的责任心，以炽热的情怀，以全国优秀少儿工作者的经验和智慧写信，诚恳劝慰这位叫李慧婷的女学生，并一再鼓励她“千万不要悲观。一定要做生活的强者……”，并亲切地称她为“我的小女儿”，并寄去了许多能带给她力量的书籍。李慧婷同学从周竞先生语重心长的回信中倍感温暖，终于打消了那个念头。从此，两个老少朋友书信往来，互吐心事。李慧婷在周竞指出的“战胜病魔，恢复健康”、“坚持自学，勇攀高峰”的教诲下扬起了生活的风帆。周竞先生从通信中得知：慧婷姑娘从小喜听故事，爱好文学，长期记日记，就自己从只上过小学的童工，成长为儿童文学作家的经历，现身说“法”，鼓励慧婷姑娘自学成才。周竞先生的话语，给病榻上的慧婷增添了奋斗的勇气，右手麻木，就用左手写作。1989年2月，她的处女作《泪……》经周竞推荐，在《汉中日报》加编者按发表了，这对慧婷姑娘来说真是终生难忘!她手捧变成铅字的习作，不禁泪水夺眶，一遍又一遍地诵读。“她看过一幅画。那是拉斐尔画的圣母奥尔良。圣母是那么慈祥，那么温和，如融融春光，把爱洒向人间……”

       周竞先生的一封封来信，尤如一把把火炬，照亮了她幼小的心灵。她说：“病魔虽使我离开了校门。但社会大学的校门却为我敞开着，我要鄙弃死神，做一个强者!”此后。她在病榻上发出的10多篇文章，陆续被报刊、电台发表、播出，有的还获了奖。与此同时，她还自修医学，学习针灸，既给自己扎针，又为乡亲治一些小病。1991年3月，周竞赴西安参加陕西省政协会后，于“3·8”这天，带着陕西省关心下一代工作委员会和省儿童文学研究会的重托，冒雪乘班车，踏着雪后的泥泞，步行往返30多华里，来到礼泉南坊山区，看望通信多年都未见过面的“女儿”，赠给她书籍、稿纸、资料等。并寄予殷切的期望。此时的慧婷姑娘激动地向初次谋面的“父亲”呈上新作，一表衷心地感激之情；她是这样写的：“我是一棵枯萎的小草，在阳光雨露沐浴下，在众多人们无私的爱抚尤其是周老师的关怀下，我又复苏了，我将永远珍爱这个明朗温暖的春天!”这篇散文后来获得省一等奖。

       南郑山区的一位中学生唐玉玲在其父病故、家庭困难即将失学之际，想起了周竞伯伯，她写来了一封信，附上各门功课优秀的成绩单，倾诉即将失学的痛苦。自小失学的周竞被打动了，他有失学的经历与痛苦体验。便冒酷暑坐班车，下车后又翻过两架山，找到了唐玉玲的家，当面将一学期的学费交给了唐玉玲的母亲，以后他将“玉玲学费”4个字专门记在记事本上，每年寒暑假前按时给唐玉玲汇去学费，直到唐玉玲毕业当了工人。

        一个爱好文学的青年工人来了信。信中他坦率地向周竞讲：“自己是个爱打架喝酒并被公安局拘留过的人，弄得家庭不和。”他附来了自己8000字的小说，请周竞看，看他“是否是块材料?有无成功的希望?”当周竞阅完这篇小说，发现这个工人文学素养较好，小说显示了他读书多、知识面宽的优势。马上回信，讲了“作品有功底，但希望他能放弃贪大贪长而先从写‘短’开始”。并表示“你一定要克服打架酗酒的毛病”，自己愿接受他的拜师请求，培养他成为一名作家。这个青年工人听了周竞的话，从此戒酒再不打架。3年之后他的小说获了省级大奖；几年之后被省作家协会吸收为会员。现在他工作出色，家庭和睦，不时有新作发表。他本人也说：“过去我在‘炼狱’中生活，幸遇周竞老师，带我邀游艺术海洋，让我脱胎换骨……”

       周竞先生作为陕西省校外总辅导员、陕西省关心下一代工作委员会研究员。对病残儿童均给予无微不至的关怀，他曾在报纸上呼吁并带头捐款，为一名白血症儿童谋求社会帮助，集资6万余元。这位只有8岁的小姜浩，对周爷爷一番深情始终念念不忘，他在北京一所医院弥留之际，还给周爷爷写信，并附了他的一幅画——《火箭登月》。周竞先生接到这封信和充满孩子美好憧憬的画，泪水溢满了眼眶。

      周竞先生就是这样。20年来与成千上万的孩子，通过书信往来建立了友情。他从孩子们的来信中汲取着营养，享受着温馨，童心童趣使他自己也青春永驻。他也利用书信，指导和鼓舞着孩子们。 （《金秋》1996年第6期）

大汉之源

永远生活在孩子世界里
王兆麟

        社会主义时代的作家是人类灵魂的工程师。那末作家自己的灵魂又应该是怎样呢?作家周竞用自己的实践作出了回答。

        铁路工人出身的周竞从1962年起就是陕西作协会员，现在是汉中地区群众艺术馆的专业作家。前不久，记者同他作了一次长谈，很有点启人思考的东西，摘录出来，以飨读者。

        记者(以下简称记)：早在五十年代，我们就读过你写的反映工业战线火热生活的小说、特写、散文，印象深刻。你后来怎么专门搞起儿童文学了呢?
周竞(以下简称周)：六十年代初，我自愿到大西北修铁路，深为祖国边疆的壮丽风光和热火朝天的建设场面所感动，便在少年儿童报刊上用书信和讲故事的形式向孩子们加以介绍。后来，我意外地收到许多小读者的来信，—个叫杨桂芳的小朋友在来信中说：“建设边疆是多么光荣，我决心将来当一名勘探队员，终生为祖国探宝。”这使我受到很大鼓舞，决心给孩子们奉献更多更好的精神食粮．

故事大王周竞

      记：有人认为搞少儿读物是“小儿科”，视儿童文学为“雕虫小技”。你对这个说法怎么看?

      周：这种论调我也听到过。一些“好心”人也认为我改行搞儿童文学可惜。但我深切感到，在文学事业的百花园中，最需要辛勤培植的恰恰是儿童文学这株幼苗。这是百年树人的大事。我心甘情愿当一辈子这样的“小儿科大夫”。这七、八年来。我给孩子们写了一百多万字的小说，童话，散文、科普作品和民间故事，其中有十一篇作品和两本书在陕西省和全国得了奖．不过，文学创作现在又变成了我的“副业”，主要是在业余时间干了。我现在的“正业”是给青少年讲故事。人家因此叫我“故事大王”。

      记：那就请讲讲你成为“故事大王”的来历吧。

       周：这要从1976年说起。那时我还下放在汉中地区的洋县。当时，由于极左思潮的毒害，一些学生不好好读书，缺乏理想，教师也无可奈何。强烈的社会责任感驱使着我，不仅要写书，还要为教育青少年多做些事。我选择了讲故事这一形式。经过认真准备，我来到了一所七年制学校。当时，一些孩子正在树荫下打闹，我笑着对他们说：“我给你们讲个故事好吗?”孩子们一下子围拢过来。我席地而坐就讲开了。小听众越来越多，最后连老师、校长也来了。我的做法得到这所学校的热情支持。以后我又给学生上语文辅导课，把写人、记事、写景以及成语典故全用故事串联起来。学生们对语文课产生了浓厚的兴趣，表达能力和写作水平也提高了。我有时到外地出差，开会，也一定要抽时间到附近的中小学讲故事。1976年以来，我先后到过五百多所学校。讲过一千三百多场故事，听讲人次在一百万以上。我现在还是一百多所中小学的校外辅导员哩。

       记：你这样走到哪，讲到哪。全身心扑到孩子们身上，有什么报酬吗?

       周：说老实话，图钱我就不干这个了。但社会上确有人以为我这样热心于讲故事，是为了挣“讲课费”。如果按眼下的标准。讲一场要给八元到十元钱的话，那我早该是“万元户”了！其实，我从一开始讲故事的那天起，就没有想到过钱。我讲故事只是尽义务，不但不收费，也不要特殊招待。有些学校给我寄来讲课费，我都自付汇费给退了回去。有些学校觉得过意不去，向我赠送钢笔本子等礼品，却之不恭，只好暂时收下，但后来又转赠给那些学习好的同学了。还有些人劝我说：“你有空多写点文章，何苦去找这些麻烦呢?甚至有个别人认为我这样做是有失作家身份。可我并不这么看。教育下一代，向孩子们心中播撒精神文明的种子，是我们作家责无旁贷的崇高使命。当我看到自己的工作有成效时，甭提有多高兴了。比如我给工读学校失足青少年讲理想、情操和心灵美的故事，讲流浪儿变先进的故事，还把自己写的书送给他们，许多人感动得哭了，不少人写了要努力进步的决心书，思想有了明显的转变。管教人员对我说：“真想不到你讲的故事会有这样大的作用。”

       记：你从事这么多的社会活动，是否会影响文学创作呢?

       周：在时间上自然有矛盾，这主要靠挤。但两者之间也有相辅相成、互相促进的一面。由于我生活在“孩子世界”里。获得了取之不尽的创作素材。我把酝酿的题材编成故事先给孩子讲，然后根据他们的反映加以修改，再给孩子们讲，经过不断检验、加工。正式发表之后都取得了较好的社会效果。我编写的《王奶奶的小枕头》，《骏马传奇》、《金顶还家》等故事，被评为优秀作品，并先后被改编为电视剧、京剧、连环画，在社会上广为流传。
记：你今后还有什么打算呢？

       周：概括地讲，我想努力做好两件事：一是扶植儿童文学创作的新生力量。过去，我经常给一些文学的初学者讲课看稿，有时还上门去进行业务辅导。这几年我帮助的新作者有一百多人。今后还要坚持做好这件事。二是培养故事员。我希望不久的将来有千千万万个“故事大王”出现，为社会主义精神文明建设做出贡献。也许在有些人眼里，我的物质生活是贫乏的，家中既没有新式家俱，更缺少高档消费品。但我的精神生活却是富有的。每天都有儿童文学爱好者、老师、学生登门来访，在陋室中谈笑风生。当我收到孩子们的来信，得知他们的进步时，总感到由衷的喜悦；当我笔耕倦乏，打开几大本相册，看到许多孩子的笑脸时，我觉得莫名的陶醉；每当我外出讲完故事，在热烈的掌声中，孩子给我戴上红领巾时，我总是异常地激动。什么是幸福?永远生活在“孩子世界”里，给他们以欢乐，以启迪，更是我终生追求的最大幸福。 （《中国教育报》1985年12月28日）

大汉之源

祖国的花朵怒放争妍
——记儿童文学作家周竞
王兆麟

       1981年10月的一天，在山东泰安北实验小学的校长办公室里，走进一位戴宽边眼镜，衣着朴素的中年人，不等校长开口，他就自我介绍：“我叫周竞，是参加在这里举行的全国少年儿童读物出版会议的代表，趁会议暂时休会，我愿意给同学们讲些故事。根据我几年的实践，相信孩子们是会爱听的。”果然，他一上台，好象有一股神奇的魅力，很快地吸引了操场上一千多名学生，讲演受到了全体师生热烈的欢迎。

        周竞给学生讲故事的消息传开了，泰安各学校纷纷相邀，他又接连去了三个学校。使广大师生感动的是，他不仅照例谢绝报酬，而且不接受特殊招待。但他们还不知道，这是周竞同志放弃了会议组织代表登泰山的难得机会，而把两天时间全用到孩子们身上了。

故事大王周竞

        周竞在陕西汉中地区艺术馆工作，为了给青少年讲故事，上语文辅导课，全区十一个县、市的中小学，他跑了近一半。他给自己订了一条规矩：凡是到外地出差、开会，就是少休息一点，也要抽出时间给孩子们讲故事。其至旅途中转候车，只要时间允许，他也是提着行囊，到附近学校去讲故事。近五年里，他给陕西以及外省讲故事和上语文辅导课的学校达二百三十多所，听讲学生三十多万人次，汉中、西安等地的近百所学校聘请他担任校外辅导员。由于他对孩子心理很有研究，讲演富于情趣，引人入胜，一个班他能掌握，一二千人也能控制，讲得台上台下感情交融，成为很受孩子欢迎的人。

        铁路工人出身的周竞，从一九六二年起就是中国作家协会西安分会的会员。他把精力放到为青少年写作上。他把祖国边疆热火朝天的建设和美丽风光，用通信形式在《中国少年报》、《小朋友》上连载，并出版了《鸟岛风光》、《金银湖》等书，给当时的青少年留下了深刻的印象。

       周竞今年五十二岁了，可是他有一颗年青的火热的心。讲一次故事要二三小时，讲得口干舌燥，站得两腿麻木，但每当讲毕，少先队员给他戴上鲜艳的红领巾时，他总是十分激动。特别使他难忘的是，今年春节前夕，他给汉中劳教队失足青少年讲理想、情操和心灵美的故事，并赠送了自己的书，队员们眼圈红了，许多人感动得哭了，好些队员写了要努力进步的决心书。他深深感到，帮助祖国下一代健康成长，这是自己无可推卸的神圣职责！

       由于他热心儿童教育的社会工作，长时间在孩子中间生活，获得了取之不尽的创作素材。粉碎“四人帮”后的五年间，是他创作丰收的黄金时代。他写了约一百万字的小说、童话、游记、科普作品和民间故事，出版了六本书，其中《美丽的青海湖》、《秦岭动物园》获得陕西省优秀图书奖。他还先后八次被评为县、市、地、省的劳动模范、先进工作者、模范辅导员。

        如今，周竞同志给自己提出了“三多”的要求：多讲故事，多做社会工作，多写作品。在他的书桌前，写着四句诗，表达了他对孩子们的一片探情：

        为孩子夺取未来，

        为孩子彩绘春天；

        把我的心血化成雨露。

        让祖国的花朵怒放争妍！ （《光明日报》1982年5月24日）

天马之行

几十年前，我当孩子时就亲切地称他为周爷爷

不吃糖果

小时候买过他的书 好像还到学校讲故事了的

雄鸡一唱

我也喜欢听周竞爷爷讲的故事，小时候还在我们学校去讲过

雨一直下

王奶奶的小枕头，一辈子都忘不了！

单色不单调

上小学时候在我们学校讲过故事，这都过去快20年了吧 还能记得他，很慈祥的老爷爷

黑马王子

一个影响了汉中两三代人的故事大王，一路走好

大汉一人

周竞老八十多岁了，身体健郎，记忆力极好，愿汉中故事大王一路走好

天汉一家亲

听过他的故事-王奶奶的小枕头，愿老人一路走好

狒狒佛

一个充满正义而欢乐老人!一路走好