致勉县实验小学的一封信

妈妈爱

尊敬的校长及老师:

        你们好！作为一名学生家长我很恳切地想和你们交流一点想法。

        大家都知道现在提倡素质教育，要求给学生减负。可是由于教育制度的问题，还是都绕着高考这根指挥棒转。每所学校都以考试的成绩争高低，每位领导都以考试的成绩评优劣，每名教师都以考试的成绩论好坏。这是大环境所造，你们也无力改变，我知道。可是，你们毕竟面临的是小学生。我不希望你们用题海战术和填鸭式的教育来提高成绩。

         兴趣是最好的老师，如果你们能充分有效地利用好课堂教学时间，调动起学生的学习兴趣及积极性，有许多知识都是孩子们在课堂能掌握的，既然课堂掌握了，课后就没必要反复多次地死写了，我知道老师这样布置作业是想把每个考试有可能的地方都覆盖到，出发点是好的，可实效呢？孩子成了复写机，机械地为写作业而写作业，写是写了，心里去了多少呢？与此同时还产生了许多不良的并发症:

        一、厌学。难忘孩子作业少时愉悦的笑声，作业多时满脸的苦大仇深表情;

        二、近视眼。小区里七八个实验小学的学生，有六个都戴眼镜。朋友家孩子才上二年级，平时管教极严不让玩电脑看电视，眼睛也近视了，唯一的原因就是写作业。

        三、驼背。现在孩子写作业极少注意姿势，这与学校养成教肓有很大关系。老师的提醒和要求不到位，繁重的作业让孩子情不自禁埋头苦写。试想如果作业量兮适，再有老师的要求，哪个孩子不想好好写字呢？四、思维简单，视野狭窄。每天下午做完作业就该上床睡觉了，没有时间体验生活，没有时间博览群书，没有时间与小伙伴嬉戏。导致作文素材匮乏，少言寡语。

         所以，诚恳地希望你们对作业合理设计，数量适中，每科作业书写不要超过半小时。利用课堂来提高效率。对于那些对孩子期望高，要求严，不想孩子输在起跑线的家长，他们大可在完成学校任务后自行要求或添置作业。我希望我的孩子在小学阶段首先有健康的身体，阳光的心态，其次是养成良好的习惯，对学习有兴趣，至于成绩我想只要他不是傻子，有了前面两个前提的话，也不会差到哪去！

        真心期盼看到贵校的变革！我很诚恳，言语之中不妥之处，还望海涵！

         此致

敬礼

一位学生家长（梦执手）

2014年2月24日

星星的天空

中考，高考，不仅仅是实验小学参加，还有很多学校 目前的普世价值，知识还是可以改变命运的 。 如果不能改变大环境，请学会适应 教会孩子劳逸结合 ，教会孩子调整。孩子，家长压力大在所难免，任重道远，望挺住

sun

这封信写得很好，代表了大多数家长的愿望！

皮草就是草

      有人说，童年消失于上学的那一天。也有人说，人生的不幸是从小学一年级开始的。这些略有偏激的话在当下也是事实。家庭作业在制造中小学生的“不幸”中，扮演了一个极重要的角色。

    孩子们一上学就掉入作业的漩涡中。他们因作业而失去玩耍的时间，因作业不断地遭遇家长和老师的训斥，因作业丧失尊严和快乐，失去自信和创造力。作业首先伤害的是孩子的学习情感，使许多孩子永远地不爱学习了；进而伤害他们的心理健康和身体健康。如果我们不虚伪，就要敢于承认这个事实：大量无聊的作业不但无益于学习，而且变得有害，绝大多数的孩子已被作业捆绑得遍体粼伤了！大多数是他们的孩子出现了严重的心理问题，有的已经处于神经病的边缘。这些孩子一般都比较大了，至少上初中或高中了。在对孩子成长状况的询问中，几乎看到了一个共同的细节：从孩子一上学，这些家长就在写作业、考试成绩方面投注过多的热情，然后对孩子进行错误的管制，长期在学习问题上和孩子纠结不清，一点点伤害孩子，一步步把他们推入痛苦的深渊。家长花了很多功夫，可到头来，却惶恐地发现，他们的孩子不但学习没搞好，心理、道德方面也出现了严重的问题。

     每个成年人都从童年中走过，请返回头想一下，真诚地回答：中小学时期，尤其小学时期天天布置的家庭作业、寒暑假作业对我们的学习真有必要吗，它让我们的学习状态更好更稳定，还是仅仅给年幼的他（她）们添一些麻烦呢？
（汉水人家0916）

威尔逊，楼上

其实不要太左，也不太右，适应就好

9527

谁嫌作业多，可以给老师申请，给自己孩子少布置一点！

潇湘妃子

一小的作业是有点多，我有个朋友家的孩子在那上，才小学一年级，下午放学回家光写作业都要两个多小时，有点悲催

南山学子

我当年写作业常常把自己都写哭了，可还是只上个大专，想想上学就可怕。

厚德载物

的确 现在的小学生尤其是三年级以上的学生学习负担的确很重、但是你想想其它的学生也是一样！甚至也许比你的孩子还要繁重，但是这又有什么办法了、改变不了！你说的这个问题是目前整个中国教育界普遍存在的问题！现在中国整个教育环境不完全是学校造成的，和每个家庭每个家长都有关系。现在包括以后社会的竞争都会更加激烈！每个家长都希望自己的儿女成才、但在通往成功的道路上他们还要有很多的路要走，当然学习也是非常有必要的、其它的事情重复去做未必是好事，但我认为在学习方面重复未必是见坏事！

忍无可忍

写的很好，很切合实际，顶一下！

金太狼

繁重的课业负担， 扭曲的教育， 孩子的眼睛近视了 ，背驮了， 健康没了 ，灵性没了， 学那么多无用的书本知识干嘛， 真是造孽啊？强烈支持减负！

面皮地干活

这位家长请记住：你给了孩子快乐的童年，他必会有痛苦的成年。少壮不努力，老大徒伤悲，古人说的很有道理。

火凤凰

       其实，只是我们所站的位置不同，看事情的角度不同，才会出现这样的观点和看法。在我国现行的体制大气候下，发展素质教育是国策，减轻中小学生课业负担是必然，现在中小学生课业负担不是重，而是很重啊！

        但，高考这座独木桥还是很拥挤，一考定终生。

        中国什么都缺，就是不确人！换位 想～想，唉！都不容易啊！

唇唇欲动

这应该是一个全国性的问题，估计没人能解决

龙门布衣

传统文化的教育才是真正的素质教育，请大家在网上收吴鸿清教授的伏羲教育！

挑担上的生活

怕吃苦的人，吃一辈子苦；不怕吃苦的人，吃半辈子苦。
不读万卷书，怎入大学门？不入大学门，怎享余后生？
这是我们目前改变不了的现状！