汉中打死11岁女儿的父亲：自己娃自己教育

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       嫌疑人指认现场，用来殴打女儿的树枝，已被打的断成了几节
9 w$ o% m  l7 c% `4 ]　　警方释疑:继母案发当晚未参与殴打 　　之前是否殴打不确定
　　记者在此前的调查中，邻居张女士表示，雯雯父亲曾亲口称，因为孩子被打曾报过两次警，而且民警还曾前往家中调查。
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汉中打死11岁女儿的父亲：自己娃自己教育

　　但在通报会上，警方称从未接到过雯雯报警，也不清楚雯雯长期遭遇家暴一事。12日，雯雯生前所就读的学校——汉台区青龙观小学一位王姓校长说，他曾亲眼看到，有一次，雯雯周末两天没回家，跑到了同学家住。雯雯父母找不到，还报了警，直到周一上学时才将她堵在了校门口。
" t+ M7 T$ ?: e# z2 i　　“上去就要打，我把他拦了下来，最后他们还去派出所销了案。”王校长说。对此，警方也予以否认，称从未接到过此类报警。
　　同时，邻居证实，雯雯父亲曾称，家中安装有摄像头，随时通过手机监控女儿一举一动。对此，警方也予以否认，称在其家中并没有发现。
: {1 b% Q" h: i" j9 W$ }+ F6 k1 G　　此外，邻居证实，雯雯父亲曾说过，“孩子继母打的更狠，还不能求情，一求情就和我闹。”而通报会上警方称，案发当晚，并没有证据证明雯雯继母参与了殴打，而此前是否打过雯雯，目前他们还不确定。
       对话嫌疑人:“自己的娃自己教育”
　　14日下午，在警方的安排下，记者在汉中市汉台区看守所，见到了36岁的嫌疑人韩某，但其不愿接受媒体采访，对记者的提问也基本采取了保持沉默的方式。但在不到三分钟的会面中，记者还是与其进行了简短对话和交流。
" Y5 C! T0 m" P9 i: o　　在记者进入看守所时，嫌疑人韩某和民警已经在会见室等待。穿着蓝色看守服的韩某坐在凳子上，看上去很壮实，而且精神状态也不是很差。
. y6 Q0 O% J( N* [% b; o  X  x　　“你能说下事发当晚的情况吗?”记者问。
1 ^4 Q4 `* H* Z- @/ J8 |- A8 P　　听到记者提问，韩某默不作声，并将头扭向了一边。就在多次追问下，韩某不耐烦地说，“心里已经很难过了，我啥也不想说。”
! o. p4 r7 N9 {7 V9 z! i; x　　“那你为啥每次打孩子都那么狠，毕竟是亲生女儿，怎么下得去手?”面对提问，韩某再次默不作声，并再次将头偏向了一边。而眼见嫌疑人不愿再说，民警就要求记者结束采访。
! P; U) D& {9 K8 |7 p+ a　　“我也是个父亲，也有女儿，就想知道你这么打孩子，到底是为了教育孩子还是什么原因，能不能给我个解释，让我心里也能想的通?”临离开前，记者提出了最后一个问题。
$ c6 Q7 H- S5 @1 ?. f/ p, S　　“自己的娃，自己教育。”韩某留下了这样一句话。
       反思:雯雯屡遭家暴，到底因为啥?
8 @' E- l1 [) ~5 `# G! ~8 J　　此前采访中，邻居张女士说，韩某曾说，雯雯曾在老家上学，由爷爷看管，但学了很多坏毛病，所以后来才将女儿接到身边，亲自教育。正是为了让女儿改掉身上的毛病，所以采取“军事化”管理方式教育女儿。
0 F" b; y! {$ L% q　　从办案民警处，记者得到证实，父母离婚后，雯雯确实曾在河南老家上过三年小学。
　　“那时，是由爷爷管的，她爸也不经常回去。”民警说，后来将女儿接到身边后，他用半年时间，将女儿的学习成绩从40多分提高到了90多分。
　　“就是望女成凤，他觉得自己的教育方式对女儿很管用。”民警说，所以韩某才屡屡对女儿施以暴力，就是想让她更加听话，更加好好学习。
5 V* T9 s. @7 M8 }' V7 o$ j　　同时，民警说，韩某选择用树枝殴打雯雯，就是认为这样既不会让女儿伤筋动骨，也能达到教育目的，没想到还是将孩子殴打致死。
8 V5 ?0 ^! k; Y3 {- D6 Y　　而在12日采访时，青龙观小学王校长也说，他曾和雯雯父亲进行过长达一个多小时的长谈，对孩子教育问题，韩某曾表示，他教育女儿就是军事化管理，完全按照部队上的教育方法。
- F+ }' z$ j: w　　“能看出来，他不是真的想虐待女儿，而是对女儿的教育很严格。”王校长说，但对于这种棍棒式教育方法，他也曾严厉批评了韩某，而他也曾承诺不会再打女儿。
4 @; K" ?' H8 b% J$ a9 ~　　那么，韩某认为女儿都有什么坏毛病呢?邻居张女士说，韩某曾说，因为女儿和爷爷生活的几年里，学会了撒谎，还喜欢往外跑。“有时，孩子被子没有按照要求叠成豆腐块，也会被打。”张女士说，雯雯不像其他小孩，挨打就大声哭，而是，再打都不哭，搓衣板上跪一晚上也不求饶。
　　“主要还是孩子和父母情绪对立，所以对挨打从来不下话。”张女士说。
　　专家:教育孩子，应先建立起信任
5 g- S) L5 N! m7 x　　西安市莲湖区长安心理辅导中心副主任杜鹃说，其实像雯雯这样先由爷爷奶奶带，后又由父母的带的情况，目前还比较普遍。
　　杜鹃说，雯雯父亲当初可能是有实在克服不了的困难，迫不得已才将女儿送回了农村，没想到孩子在爷爷身边生活，出现了很多问题，后来又将女儿接到身边，想尽一切努力设法挽回。但由于不了解儿童心理，不掌握教育规律，便采用了简单粗暴的方法。
　　“他认为军事化管理就适合女儿，其实孩子不是军人，她的思维、认知能力并没有达到军人的水平。”杜鹃说，这便埋下了悲剧的种子。而雯雯突然从农村“散养”方式，过渡到父亲的军事化教育方式中，便产生了逆反心理。
6 w& d. J3 a8 x. I　　而打骂也使孩子失去自尊与自信，变得胆怯自卑，被迫说谎，并和父母产生了对立情绪，越打越不服，越打越感情疏远。
9 L* R, |$ P8 i" B' u; ^* z4 S　　杜鹃说，雯雯父亲当初将她接到身边时，就像是接手了一个“别人的孩子”，他的艰难处境和无奈心情是可以理解的，但只是最后采取了一种错误的教育方式，造成了悲剧的结果。
　　同时，她提醒说，像雯雯这样，先有老人带后由父母带的孩子，父母一定不能急于求成。而应该在日常生活中加倍地爱怜孩子，悉心地照料孩子，无微不至地体贴孩子，主动加深跟孩子的感情，努力取得孩子的信赖。
8 \( t7 G: t/ X( |$ X　　“只有在信任的基础上，才能让孩子接受自己的教育。”杜鹃说，父母首先应该在密切感情、增进信任上下工夫，孩子就一定会慢慢地好起来的。通过磨练，父母也会渐渐地成熟起来，成为让孩子信赖、喜欢的父母。(华商报)
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潇湘妃子

爸是亲爸，妈是后妈，真是应了这句话：有后妈，亲爸就会变成后爸，可怜的娃，要是天朝有像某国的组织机构娃就不会有这样的下场，父母还会判刑，还会剥夺了他们对娃的监护权。
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