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现在全中国的父母99%都不懂一个最重要的经历。现在全中国的心理教育工作者99%也不懂一个最重要的真理。
那就是谁最后能够跑到目的地不是取决于你刚开始跑的多快。而是取决于你是否有持续的欲望。
凡是之前被父母通过各种诱惑引诱鸡娃的方式提前起跑的人,最后都会进入躺平低欲望综合症。
未来的这代孩子能够成功的,都是从小保持着欲望,没有被过度努力产生厌学和甚至厌恶社会的极少数的人。
老师,怎么才能帮助孩子一直保持对学习的欲望呢?
不要内卷,不要强迫学习,不要长时间写作业。培养更多的兴趣爱好。多看一些各学科讲底层逻辑,讲学习思维方面的书。
哈佛教授霍华德·加德纳的“多元智能理论”,诠释了美国西方的教育理念是,让孩子认识世界,再认识自己,最后让自己成为那个基因里注定的人——成为那个最天才的自己!
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