乡村学生谁还有办法教?一位乡镇中学老师的反映让人揪心
你知道乡村学生的现状吗?乡村学生早已不再是发奋苦读,立志要成为寒门贵子的那一届学生了!
一位乡镇中学老师在网上发文,呼吁社会关注乡镇中学的学生:“我已无任何办法,谁能拯救这些乡镇中学的学生。”
50个乡村学生当中,只有10人左右是听课的。其他学生在干嘛呢
50个乡村学生当中,只有10人左右是听课的。其他学生在干嘛呢
看小说、玩手机、扰乱课堂纪律、爆粗口等等。
考试时,绝大部分学生会做选择题,解答题是不会做的。有些捣蛋的故意全部不做,交白卷,连名字都不写。
厕所、宿舍烟头一大堆。
班主任每天忙于处理的事件有:打架的、被打的、偷东西的、被偷东西的、谈恋爱的、损坏公物的、不搞卫生的、不穿校服的、心里有问题的、顶撞老师的……
家长朋友问:老师不管?校长不管?
不是不想管,是管不了!
很多次叫家长过来学校一起教育,他们统一答复:他在学校读书,是老师的事。我没空!只要孩子不受伤,你们自己教!
有老师被威胁的、被打的,都不了了之。反过来,学生被老师推搡一下,就被讹了几千块。
乡村学生谁还敢管?谁还有办法教?
从这位老师的反映看,目前的乡镇中学的学生,主要存在以下问题:
1.大部分学生压根不学习,全班50个人,只有10个人听课。
2.不学习的学生基本都不写作业,哪个老师凶会写一点。
3.上课会经常偷看小说和偷玩手机。
4.一些学生不但不学习还扰乱课堂纪律,导致老师无法好好上课。
5.考试看心情,心情好会写点选择判断题,心情不好就什么都不写。
不得不说,这种情况确实挺严重的。才十几岁的孩子,在学校就是这种状态,可想而知怎么可能学习好。也许有人疑惑了,乡村中学的孩子怎么会变成这个样子呢?难道老师就没有一点责任吗?
本人也在乡村学校工作过,实际上现在的学生很多都是如此,只不过城市的学校差生少一点,大家见得不太多吧。之所以造成现在这个局面,原因其实也很简单。
第一:农村很多孩子家庭教育严重缺失,很多家长根本不怎么管孩子。
教育孩子的第一责任人一定是父母,因为小学之前孩子们大多数时间是和父母在一起的。父母的言传身教对孩子有着重要的影响,但在农村,很多家长显然做不到良好的家庭教育。
首先,是各位家长的文化水平有限,并不懂得如何教育学生。农村的家长大部分也就是初中高中水平,他们大多数也不懂怎么教育孩子。除了负责孩子的吃喝拉撒外对孩子的教育也不重视。时间长了,孩子们几乎都没有一个良好的生活和学习习惯。
其次,农村很多家长外出打工也没时间管教孩子。农村孩子也是很可怜的,很多从小就是留守儿童,被爸爸妈妈放在老家爷爷奶奶身边,所以他们根本享受不到什么家庭教育。爷爷奶奶年龄大了,自身难保,只要孩子不哭不闹他们就很放心,所以很多农村孩子都有严重的网瘾,想学习好也很难。
现在农村的生活条件也比以前好多了,农村富养孩子的也很多,无条件地满足孩子的需求,导致一些孩子从小被娇生惯养,养了一身的坏毛病,到了学校也很难改变过来。
总之,农村孩子的问题,个人认为家长负有主要责任,主要就是家庭教育的严重缺失。
第二:长期以来,老师们不敢管学生,导致学生越来越无法无天,到了初中,这些学生就更肆无忌惮了。
过去农村也有大量的学生,为什么问题学生没有现在这么多呢?很简单,过去的老师敢管学生,家长也无条件地支持老师管教学生。但是现在完全不同了。
这些年因为教师体罚学生被家长投诉告状的越来越多,甚至连罚写作业都被家长投诉,导致很多老师越来越畏手畏脚,不敢管教学生。
时间长了,学生也就越来越无法无天肆无忌惮。再加上初中生正值叛逆期,本来就难以管教,所以就导致大量的学生不学习,老师也无可奈何。
作为家长,这个时候基本也管不了自己的孩子了,有些索性不管了。还有的家长说:这不是你们老师的责任吗?干嘛让家长管?
我们的家长一方面希望老师能教育好自己的孩子,但是另一方面当老师的管理手段比较严格时,家长还不满意,以为老师在体罚和变相体罚她的孩子,转过身还会状告老师。
现在很多老师为了自保,干脆不管了。不学习就不学吧,只要家长不告状就行。
家长的无理取闹,老师的不敢管教也是农村学生越来越不学习的主要原因,但是也难以改变。
第三:有些孩子基础太差,也学不会了,所幸什么也不学了,自我放弃的孩子也很多。
除了家长和老师的原因,个人认为,学生本身也存在很大的问题。
现在义务教育不允许孩子们的留级,但很多孩子在小学的基础就很差,一二年级就已经不及格了,五六年级可能能考三四十分。
这样的基础就算上了初中,很多孩子也听不懂课了。长时间跟不上老师的上课节奏,长时间学不会,导致很多孩子也没有信心了。时间长了,也就自我放弃了,什么也不学了。
有些孩子不是不想学,而是实在学不会了。什么也学不会,肯定要捣乱了,不然他们旺盛的精力怎么发泄?不允许留级,学生基础知识太差可能也是导致农村差生越来越多的一个主要原因。(求求自己放过自己)
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