汉中市实验小学副校长王婀莎心怀大爱做“四有”教师带头人

唯天有汗

　　从教20年来，她忠诚党的教育事业，严谨笃学、激情干事，开拓创新、乐于奉献，一直用实际行动践行着“学高为师、身正为范”理念，成为我市有理想信念、有德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”优秀教师的杰出代表。
　　教育创新的“急先锋”
　　面对新时代教育工作的新要求，王婀莎勇于超越，敢于做基础教育工作的担当者。2015年，她参加了市上组织的“英特尔未来教育”项目培训。这是一种全新的教育理念，它的最终目标是要求教师和学生都要学会运用信息技术和资源进行交流，让学生学会共同学习，合作创造，培养学生的创新思维、动手技能、团队精神和研究能力。
　　刚刚进入培训，面对计算机操作技术差的问题，她一脸茫然无从下手。为了掌握先进的教学理念，她敢于直面挑战，刻苦钻研，挑灯夜战，通过自学和向他人请教，不断学习实践，终于熟练领会，在课堂上，她更是结合这种新的教学理念，形成自己独特教学方式，让学生轻松认知、快乐成长，真正实现素质教育。梅花香自苦寒来，通过辛勤付出，她从学员成长为了主讲教师。目前，已有200余名教师在她的指导下，顺利完成培训任务，促进了广大教师积极参与继续教育培训的热情，提高了老师信息技术教学的能力，受到了大家的赞誉。同时，她结合给老师授课、给学生讲课，在教学改革的实践中，潜心研究建构主义理论，撰写的《在学习中学会合作，在合作中学会学习》在全国教育科学“十二五”规划教育部课题“少教多学”科研成果评选中获教研论文一等奖。
　　温情满满的“王妈妈”
　　汉中市实验小学，是王婀莎的工作单位，更是她的另一个家。在这里，学生们都亲切的叫她“王妈妈”。除了完成日常的教学任务，她还积极开展教育扶贫。该校虽然地处城区，但是进城务工子女和随迁子女在生源中占很大比重，还有一部分贫困户的子女。留守学生牛雨家庭贫困，性格腼腆，学习成绩不理想。在得知牛雨的情况后，王婀莎主动申请帮扶，常常找牛雨谈心，指出不足，肯定进步，鼓励她继续努力。在学校，她找班里优秀学生与牛雨结“对子”，带着她一起学习和玩耍，使其渐渐地形成自己的学习方法，学习成绩提升显著，并改变了内向的性格，变得开朗大方自信。在生活中，她经常利用下班时间到牛雨家里进行家访，一方面关心其回家后的学习状况，为她辅导功课，一方面带去妈妈般的关心，送去各种文具书籍，特别是节假日还经常陪着一起度过，用温情感动着孩子的内心，孩子亲切地称她为“王妈妈”。
　　敢作敢为的“女汉子”
　　王婀莎主要负责汉中路街道办事处中心小学的安全管理和规范办学工作。中心小学包括2所公办学校、5所民办幼儿园和12家有资质的民办培训机构，共计教职工520人，学生幼儿总数6600余人，学校多，学生密集，安全就成了最重要的头等大事。由于民办培训机构大都是周末或晚上开班，她经常牺牲休息日定期回访，检查整改效果。尤其是某地发生学校安全暴力事件后，她更是加大隐患排查力度，细心做好安全检查记录。10年里，她做的安全台账就有5万余字。在查处一些非法办学机构过程中，面对办学人的恶意威胁，她毫不畏惧，耐心讲解政策，分析安全隐患，规范办学环境。由于安全管理的工作措施落实到位，管理到位，辖区学校没有发生1起安全责任事故，没有出现1例上访事件和违规违纪问题，有力地促进了社会稳定。
　　有一种伟大来自平凡，没有豪言壮语，也不曾惊天动地，她用三尺讲台、一只教鞭，书写无悔人生，育万千桃李。（汉中日报）