略阳郭镇中心小学教师杨生清：大山深处的阳光老师

金太狼

　　作为一名教育工作者，他倾情教育;作为班主任，他率先垂范。12年的辛勤耕耘，结出了累累硕果，“优秀教师”“师德标兵”等荣誉纷沓而至。他就是略阳县郭镇中心小学教师杨生清。

略阳郭镇中心小学教师杨生清：大山深处的阳光老师

　　2003年7月，杨生清从城固师范学校毕业后，就来到略阳县大山深处的郭镇，由于成绩突出，他历次担任毕业班的语文教学工作。为带好班级，提高学生的成绩，他想过许多办法、作过艰辛探索。他和学生一起读书学习，一同跑步锻炼，他常常带领一群“小将”们在篮球场上欢腾跳跃，在乒乓球台上角逐。学生们都亲切地称他为“阳光老师”。他坚持每天巡查教室给学生辅导，经常走进宿舍和学生悉心交谈，了解他们的生活学习情况。
　　“学会做人，学会生活，学会学习”是杨生清的班级管理目标。他常说的一句话是“没有爱心的教育不是成功的教育”，对学生倾满爱心，不愿放弃任何一名学生。2013年，他班上的学生小杨，心理非常地内向和脆弱，语文监测成绩不及格，全班最低，回家哭了一个晚上，第二天就没来上课，家长怎么开导也不管用。杨生清得知消息后，主动上门，耐心地开导他，帮助学生查找症结，鼓励学生积极进取。从那以后，杨老师还经常给像小杨这样的同学作心理辅导，挤出休息时间给他们辅导语文课。在期末监测中，小杨的语文成绩进步明显，跃居班级中等以上水平。
　　在班级管理中，杨生清特别注重班级文化建设。他把培养学生干部摆在管理工作的重要位置，在他所带的班级中，班干部是竞选上岗，岗前培训、定期考核。班级常规工作分工负责，责任到人，一对一帮教助学。每学期、每个月，杨生清都有一个明确的教育主题，并围绕这个主题开展丰富多彩的思想性、知识性、趣味性强的班级活动。这些主题教育活动，都是由每名班干部轮流组织实施，杨生清适时进行指导。长期坚持下来，这些班干部的工作能力得到显著提高，他所带的班级也多次被评为县级“先进班集体”。
　　由于工作的劳累，杨生清患上了腰间盘突出症。2015年6月，他的颈椎病越来越严重，导致头痛头晕，上一节课都特别困难。医生建议他立即住院治疗，校领导也劝他休息一段时间。可当时离毕业检测考试还有半个月了，杨生清毅然回到学校给孩子们授课。学生知道他的病情后，便在讲台上放把椅子，让老师坐着上课。这把椅子杨老师却从没坐过，他一直坚持站着上课。(汉中日报)