老师布置“微信寒假作业” 专治学生拖延症

狼子野心

互联网改变着我们的生活习惯，寒假作业都是留到假期快结束才做？对于现在小学生来说，可能已经行不通了。南海区一小学的学生们，在这个寒假接到老师布置“微信寒假作业”，专治学生拖延症。记者了解到，这份作业需要学生们假期期间在微信群晒出自己写的字帖、看的课外书，还需要语音上传自己背的古诗、成语。对于这一新鲜的作业方式，有家长认为非常有创意，孩子们做作业的积极性提高了，但也有家长担心孩子因此整天看微信群，会沉迷于手机。

微信寒假作业

新鲜：老师布置学生微信上做寒假作业

家住南海的欧先生，女儿妮妮今年7岁，在桂城的一家小学读二年级。据欧先生介绍，自从上个星期放寒假之后，女儿妮妮几乎每天都向爸爸要手机上微信。妮妮提出这样的要求“理直气壮”，原因就是自己上微信并非和同学聊天，而是要微信用来做寒假作业。

什么样的寒假作业要用微信来做？原来妮妮班上的语文老师，在放假前给学生一共布置了四项寒假作业，包括每天写一页书法字帖、阅读课外书一小时，以及每周背一首古诗和10个成语。不过和其他学校同学不同的是，妮妮班上的学生所有作业，都要微信上传到班级的微信群里。包括写的字帖、阅读的课外书要拍照上传“晒出来”，而背的成语、古诗，则要通过语音的方式，上传到群中。

在妮妮的班级群中可以看到非常多的学生作业图片和语音信息，点开该群中的一条微信，就是该班同学背诵的古诗作业。

据家长介绍，从上个月22日放寒假开始，每天微信群里就“叮咚”响个不停。该班学生还分成了9个组，每组的小组长在带头学习的同时，也要督促其他同学一起完成作业。有的学生看到其他的同学已经完成了作业，也特别有紧迫感，也赶紧要做完上传到群里，学生们你争我赶，学习气氛浓厚。

家长：过分依赖手机VS实时督促孩子

“我下班回来手机就给她玩，手机都成了她的。”欧先生对老师今年布置微信做寒假作业颇有微词，他表示，之前自己家里从不让孩子玩手机，一是担心对小孩视力有影响，二是怕孩子会沉迷其中。“女儿现在才小学二年级，整晚拿着手机翻看，但是孩子说她自己是在用微信上传作业，我也没有办法说她。”欧先生称。

据家长反映，布置用微信做作业后，学生每天用手机的时间确实变多了，有时候只要手机微信一响，学生就想去看。“部分家长说起用手机做作业都有意见，但见到是老师布置的，也不好公开在群上反驳。”一位不愿意透露姓名的家长说。

不过在该微信群中，也有家长对于这种创新的微信寒假作业方式，表达不同的看法。家长认为，老师布置这样创新形式的作业挺好，既能够督促孩子们每天定时完成寒假作业，让孩子养成良好的习惯，也培养了孩子的阅读和表达能力。“用微信玩转寒假作业非常有创意。”该家长反而认为，班上的语文老师其实是真心为孩子好。

“孩子原先性格比较害羞，不大爱读书，但老师在微信群中让他读，读出来后还发一朵花的表情给他表示鼓励。”有家长反映，通过这样的微信作业方式，孩子的自信心也得到了加强，因此她觉得并没有什么不好。

“以前的孩子寒假作业都是在假期末段临时突击，现在微信即时更新作业，老师可以随时抽检，有拖延症的孩子终于找到了‘解药’。”家住南海的家长姚女士打趣称。

专家：创新值得尝试 但应和学生约定使用时间

为何老师要布置“微信作业”？对此，妮妮的班主任周女士解释，布置这样别出心裁的寒假作业方式，初衷是为了提高学生的学习兴趣。“很多家长忙工作，孩子放假可能就放任自流，这样的作业方式，其实也是对家长的督促，另外作业都晒在群中，孩子都可以看到，形成良性竞争，积极性也提高了。”周老师表示。

对于家长担心孩子因此经常玩手机，周老师也表示，今后她会在细节上加以完善，比如在微信上也会提醒学生，比如一个星期上传一次作业就可以了。

“微信寒假作业，这种互联网的学习方式，是一种创新，也是未来的趋势，值得学校去尝试。”佛山科技学院社会学系教授张喜平表示，相比起传统的学生布置的书面为主的寒假作业，这种方式更加绿色生态、节约资源，同时也和现在小学提倡尽量减少书面作业的素质教育方向相契合。

“当然家长的担心也可以理解，毕竟现在低头族多，家长不想孩子长期对着手机。”张喜平建议，如果微信作业学生喜欢，同时对学生的学习有促进作用，能够起到实效，那么老师在跟进一段时间后，可以对布置作业更新的频次、时间进行控制。

“比如和学生提前有个约定，约定好每隔几天集中一个时间上传作业，老师及时上面点评，孩子们不用经常看手机，这样更加容易得到家长的理解和支持。”张喜平说。

趋势：南海每天5万多人次学生在线交作业

南海区教育局对此事表示，校方在接到家长的意见反馈后做出表态，将会让老师在和家长做好沟通后，再开展“微信寒假作业”。

记者从南海区教育局了解到，实际上在南海，今后通过互联网做作业将会成为常态，无论是寒暑假作业还是书面作业，都将不再拘泥于教辅书和作业本的形式。

据南海区教育局统计，如今在南海区利用移动终端学习学生已达5500多人，智慧课室近150个。老师如今只需在电脑屏幕上轻轻一点，就能迅速给学生派发作业，电脑系统可实现秒批作业，通过大数据获悉学生对知识点的掌握情况反馈给老师，然后由老师“对症指导”，及时调整教案“因材施教”。因为完全不用老师介入批改环节，却能得到学生答题的详细情况，节约了老师大量的时间和精力。

“从上学期开始，南海每天有100多所学校教师在线推送电子作业，在线作业正逐步成为学习常态。”南海区教育局相关负责人表示，学生每天有5万多人次在线提交电子作业。

“能够让学生通过平板电脑做作业，是基于目前南海大多数市民家庭网络宽带已全面普及，基本每家每户都会有电脑。”不过南海区教育局相关负责人表示，在线作业将不会完全取代传统作业，教育部门将鼓励学校根据实际情况，两者并存同时使用。（记者陈昕宇（除署名外））