晚上的这3个小时是家庭教育的“黄金期”，利用好可拉开孩子差距

臭老公爱上网

　　晚上孩子放学回家后的3个小时，家长应该如何利用起来，大家不要看只有短短3个小时，却称得上是家庭教育的“黄金时段”，如果能够有效利用起来，将会达到事半功倍的效果!
　　最近常常看看一些父母的留言，知道家庭教育很重要，但是真的没有时间去与孩子相处，早上起来匆匆忙忙吃完早饭就要把孩子送到学校，晚上接回家，吃饭、写作业，哄孩子睡觉，周末和节假日还要送孩子去补习班……
　　这一切都像流水线一样固定，哪有额外的亲子时间来实施家庭教育?相信很多父母都是在这种想法的影响下，以“没有时间”为由，错过了很多家庭教育的时机，同时也少了很多对孩子的陪伴与交流。
　　我们可以理解当今社会家长和孩子都很忙，家长每天要朝九晚五的工作，孩子每天要在学校接受学习，可以说是“各司其职”，周末很多孩子都有补习班，家长还是没有办法单独与孩子相处……
　　但是，孩子每天放学后到睡觉至少有3个小时的时间，是各位家长可以有效利用的!
　　大家可能会说:3个小时的时间能干嘛，孩子回家吃晚饭，做作业，时间就过去大半了……没错，孩子的确每天回家都要吃晚饭、做作业，我们说的这3个小时也包括这两件事情。
　　大家不要着急，我们来把晚上的时间从18:00到21:00拆分开给大家一一分析。
　　18:00-19:00【饭桌沟通时间】
　　孩子放学之后，父母要跟孩子聊聊天，了解一下孩子一天的情况，饭桌其实就是最自然的聊天场所。
　　但很多父母不太会和孩子聊天，跟孩子之间的对话永远是:
　　“作业做完了 没?”
　　“考试考了多少分?”
　　“你在学校表现的怎么样?”
　　这种以问句开始以斥责结束，很少能聊到孩子心里。久而久之，孩子就不愿意和父母聊天。
　　聪明的父母，应该这样跟孩子聊天:
　　“学校有什么好事发生吗?”
　　“今天你有什么好的表现?”
　　“今天有什么好收获吗?”
　　“有没有需要爸爸妈妈帮忙的事情呀?”
　　看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:
　　第一个问题其实是在调查孩子的价值观，了解他觉得哪些是好的,哪些是不好的；
　　第二个问题实际上是在激励孩子，增加孩子的自信心；
　　第三个问题是让孩子确认一下具体学到了什么。
　　第四个问题则有两层意思，一是“我很关心你”，二是“学习是你自己的事”。
　　就是这简简单单的四个问题，包含了很多关爱关怀在里面，事实上也证明很有效。
　　问什么话其实反映了大人的生活态度，决定了孩子的人生观，会把孩子向正面或反面的方向引导。
　　在打开孩子的话匣子的时候，父母也可以问:
　　“你最喜欢那个小朋友?”
　　“你们班上哪个同学最调皮?”
　　等等，卸下孩子的防备心理。
　　当孩子抱怨功课的时候，父母也不要立即批评，而是要先表示理解，再安慰帮助。
　　19:00-20:00【作业学习时间】
　　陪孩子写 作业应该是大多数家庭的固定项目了，很多家庭为孩子写作业闹得鸡飞狗跳， 不得安宁。
　　孩子写作业这件事，是需要从小养成好的习惯的，一旦习惯没有养成，对孩子、对家长都很是折腾。

晚上的这3个小时是家庭教育的“黄金期”，利用好可拉开孩子差距

　　一般来说，我们陪孩子写作业要有这三个步骤:
　　第一步，先问孩子今天的计划。
　　比如:” 今天各科作业量有多少?”
　　“哪个比较难，你打算怎么搞定这个?"
　　“先做哪一科?状态好就先做难的，状态一般就先做简单的找下感觉。”
　　大致了解孩子的进度，在孩子学习的时候暗中观察，做到心中有数。
　　第二步，帮助孩子掌握方法。
　　有的孩子很害怕背诵古诗，其实这时候父母就要帮孩子克服他不擅长的。比如指导他如何高效背诵古诗，先教会孩子这首诗押韵的地方，再找出关键字，帮孩子理解这首诗在讲什么。最后看字词对仗，了解这首诗的特征背诵起来就快多了。
　　第三步，重点分析。
　　当孩子每次测验成绩出来时，和孩子讨论为什么会出错，是粗心还是概念没理解。
　　告诉孩子如果平时哪种类型的作业做的多，再得高分的概率就大多了。这样可以把考试成绩和作业质量联系在一起，以此提高孩子平时的作业质量。
　　按照我们说的三个步骤陪孩子写作业，家长才能做到真正有效的陪读。陪孩子写作业并不是多么复杂的事情，但是真的要父母用心去做才能事半功倍，否则反而会让孩子产生压力，不利于孩子的学习。
　　20:00-21:00【亲子阅读时间】
　　当孩子写完作业后，一家人坐在一起，在温和的灯光下看书，该是多么温馨幸福的画面。
　　阅读当然是一件好处多多的事情，每个爸妈都希望孩子养成热爱读书的习惯，但是，怎么帮孩子养成阅读的习惯呢?
　　每天晚上亲子阅读无疑是一种好的方式。
　　爸妈陪孩子一起阅读,有益于营造一种家庭阅读的氛围，孩子在这种氛围中成长，还有父母言传身教，自然而言就能养成阅读的好习惯了。
　　针对不同年纪的孩子，父母在阅读上的引导也应该有不同的侧重点:
　　小一点的孩子，爸妈可以带着孩子一起阅读同一本书，一边读， 一边讲给孩子听，父母孩子依偎在一起，这样的童年时光无疑将成为孩子最美好的回忆。
　　大一点的孩子，父母就可以让他自己看了，先让他自己读，然后再跟孩子一起交流，看看孩子从书中读到了什么，学到了什么，又思考了什么。
　　孔子说:学而不思则罔，思而不学则殆。很多孩子读了一遍书很快就忘了的情况，也是我们要避免的，要让孩子学有所得，有思考和创新的能力。
　　这个时间段有休闲、娱乐、消遣的成分，但对孩子来讲是有所收获的。
　　父母只需要每天抽出这一个小时，不仅能帮孩子建立一个良好的习惯，还创造了一段情感式的好时光。
　　阅读的好处我们不需要多讲，父母和孩子都应该知道，但是很多家庭都认为没有时间去读书，然而读书其实是每天的习惯，只要大家和孩子一起养成了好习惯，每天拿出来一一个小时，日积月累，也会收获颇丰。
　　只要懂得好好利用，时间还是很充足的，并不是大家想象中那么紧张。听上去3个小时很短，但是能做的事太多了，如果每个家庭都能利用好这3个小时的时间，与孩子去沟通、交流，把每天陪在孩子身边的这3个小时变成家庭教育的课堂时间，那么没有哪个孩子是教不好的!
　　身为父母，一定要明确自己身上的责任，不要认为教育是学校的事情，父母是孩子的第一任老师，家庭教育的重要性有时候要超过学校教育，大家也不要再以“没有时间”为借口，根据我们今天的分享，晚上18:00-21:00这3个小时，简直就是家庭教育的“黄金时段”，相信很多家庭教育拉开差距也与这3个小时息息相关!（育儿陪伴教育）