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让我们来算算你们是怎样摧残孩子的:早上7:40上操,但由于你们要求学生提到7:10到教室,所以学生6:40起床后,起床梳洗带吃饭只有短短的30分钟,请问你们能在30分钟内干完这些事吗?所以很多孩子只能选择早上不吃早餐,初三的孩子不上早操,他们7:10进教室后,一直早读到8:40,请问你们,你能一直连续不断地读书90分钟吗?接下来就是连续4节课,到12点放学,下午1:30上午自习,但你们又规定1:00中必须进教室,包括回家吃饭的学生在内,路上跑的时间和吃饭的时间只有1个小时。
下午4:40放学后到6点开始上晚自习,请你们算一算学生还有没有锻炼和活动时间,请问你们考虑过这样做对学生的健康又多大影响吗?从6:00开始连续上4节晚自习,9:20下晚自习,学生和家长要在漆黑的汉黎路上冒险回家,期间还要过沟渠田坎等地方,请问你们考虑过学生的安全吗?
这样算来学生从7:00进校到9:20离开,每天在校时间高达12个小时,请问你们这样做真的能提高教学质量?真的符合教育部减负精神?真的有利于学生身心健康发育?真的事科学合理的?
请看这些现象:
学生站在操场上听你们讲话,多次出现晕倒,这是为什么?学生由于大多数时间都被困在教室里,一天的自习时间和课程时间一样多,学生大多不能安心自习,只能是徒耗时间而已,一些学生开始出现烦操,破坏公务等现象,这难道你们不知道?一所学校不去研究科学管理,高效课堂教学,却想靠延长学习时间来提高质量,真的是很可笑,请问城一几点到校几点放学,他们的质量是不是应该比阳春差很远呢?
我们再来看看你们是如何管理老师的:首先要求老师7:10进校园,有自习的9:20休息,你们让老师连续上4节自习,还必须讲课,不能自习,请问你能这样吗?每逢周一周四,下午放学立刻开会,等会开完,自习时间也到了,老师不得不水米未进就从会场赶到教室里,连续4节自习,请问你们考虑过他们也是人,也要正常吃饭休息的吗,你们就不能让自习的老师提起离开吃点饭吗。
你们现在把老师监控跟犯人一样,一天几次签到,安排专人随时抽查,请问你们领导一天几个时间在学校,你们总有开会的理由。我们学校号称70多人,除了借调的,有病在家的,疑似有病的,纯粹没病的和在校也不带课的,真正代课的你们数过吗,有多少?开学课程都安排不下去,你们想过这是为什么吗?为了学校能持续存在,你们好好想想吧,只有科学管理,合理安排,以制度办事,废除特权精简人事,讲求效率,重视骨干,奖罚分明,不搞平均,这样学校才有未来,否则解体就是个时间问题了。(射手空空道人)
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