南郑县中所中学全体教师的陈情书（转）

厚德载物

尊敬的上级组织：
    您好，我们是南郑县中所中学全体教师，现有问题向你们反映，请领导们花几分钟时间阅读，谢谢！
一、基本情况陈述
    中所中学位于省级明星镇大河坎镇中所营村，周围有南郑县华燕学校、76好子校、莲花寺学校（都有初中）。我校就夹杂在3校之中，而我校也是这几个学校办学时间最早的学校（1956年）。虽说办学时间最早，同时教学设施也是最陈旧。我校现在基本还是上世纪七八十年代面貌（当然这是领导的统筹决定），2006年，秦德汉任校长以来，拆除了上世纪修的礼堂，于2011年修了目前我们唯一于本世纪的建筑——学生宿舍楼，至今我们还把这栋楼当宝贝一样没能使用！但是我们的教师还是一直在上世纪60年代修的砖瓦房办公——天晴看太阳，下雨听水响！虽说我校教学设施陈旧，但是我校教师一直还是兢兢业业，踏实地搞好教学工作，对于全县最差的办学环境（初级中学）我们也一直未向任何领导抱怨！
     每年的九月对于学校来说都是喜庆的，但是对于我们学校来说根本喜庆不起来！我们地理位置差、教学设施差，更重要的是我们的学生生源也是南郑最差！在每年的小学毕业前，华燕学校、76子校首先是学校私自组织招生考试，选尖择优，剩下的学生、家长由于面子、怨气也基本不到我们学校，所以我们学校每年招收的学生都是四处碰壁无学可上的学生，有许多还是学校基本可以认定为不毕业的学生！（有些连毕业考试都没考）给领导们讲一个实例笑话，就在最近几年，在我们招收的学生中，就有学生把0.16读成零点十六！同时，周围的学校为了提高本校的升学率，给本校的差生设置障碍，淘汰自己的差生，把成绩比较差的学生淘汰出局，这些学生实在没地方上学了，找到我们学校，我们为了学生、为了南郑教育的稳定，我们严格按照国家的政策接收。有时我们自己开玩笑也说，我们学校就不是学校，而是一个“收容所”、是个“处理厂”（在这里我们并没有贬低学生、侮辱学生的意思）。虽然如此，我们老师还是认真工作，想方设法的教好自己的学生。
      虽说3年后我们成绩较其他学校是差，但是这其中的原因有谁知道？我们老师在这样环境中的辛苦又有谁知道？在大河坎片区初中教学取得优异成绩的时候，这其中又有谁知道他们的光环背后却有我们中所中学老师的付出和牺牲！但事实上，这一切更使我们学校恶性循环，雪上加霜。周围学校取得了好成绩，更大的是家长和学生更不愿意到我们学校来，所以生源是越来越差！这其中又有谁能理解我们!尽管如此，从我们学校依然走出去到高中学习的学生中，许多都是比较优秀的学生，3年高中考上重点大学的大有人在！这点领导可以到南郑中学调查，可以考察这些学生的素质。学生进校时虽然素质很差，只要进入我们学校我们从来没有放弃，我们严格按照国家政策，不断的提高他们；我们老师兢兢业业，认真工作，十多年来我校安全稳定，从未发生过任何不安全事故；为了学生、为了南郑教育的稳定，我们宁愿当“收容所”，我们在矮子之中练将军，尽管艰辛，但是从我们学校也走出过优秀的学生；面对如此情况，试问，南郑这么多初级中学，哪个学校会遇到我们这样的情况？面对如此这样的生源，试问，有谁更有能力比我们学校的老师本领高强，比我们教的更好？难道说我们中所中学的老师真的是“窝囊废”？“饭桶”？我们付出的艰辛，难道在领导眼里真看不到？？？

二、全校教师意愿陈述
    面对大河坎初中教育混乱的局面，我们全校教师全力支持上级领导的调整决定，但是我校教师也有一定的述求如下：
  （一），请领导严格调查考证我校的情况，同时请领导能让我们全体老师明白，我们教师业务水平是不是全县最差？
  （二），我校教师在这工作期间是不是不遵守国家政策？是不是没有为南郑教育做任何贡献？
  （三）我校的现状是不是由我校的教师造成的？
  （四）我校教师平均年龄45岁左右，望领导能在学校布局调整的同时，也能考虑考虑我们。 对于这次学校调整，我校教师的分流问题，希望领导能给我们一个详细透明公正的方案，而不是“首先考试，其次妥善安排”。我们要的是具体方案。
   （五）我校老师的教学水平到底怎样，我们希望领导能认真调查。一个优秀的教师，是不是通过一场考试就能认定？我校还现有两个年级的学生，我们全校领导、教师热烈欢迎全县的优秀教师来我校展示自己，也好让我们观摩学习！
   （六）对于我校的情况我们也会通过合法程序逐级陈情，以反映我们心声。

    前边也有合并学校的先例，而到这里教师还要参加考试，且名额受限，落选将近一半，待遇不同于其他学校，又为哪般？我们觉得这样不妥，主要学科一半人落选，又怎么要质量，更何况全校平均年龄四十多的人去考试，也有点说不过去。那落选者又情何以堪？今后无论走到哪所学校，都会落下一个竞聘落选老师，被淘汰老师，教书不行的老师等被人嫌的话柄，又有何脸面去见同仁？这种心灵的伤痛，能承受多久？在这里的工作业绩谁来认可？这颗本已受伤的心，谁为它抚平？这犹如一颗毒瘤长在同志们心中隐隐作痛，这伤痛的心谁人知？我们希望组织能体恤民情，也能听听我们这些在教学一线教师的心声，调研一下奋斗在讲台上的老师们的意愿。
    最后，很感谢领导能认真看完我们的述求，诚请组织考虑。以圆老师们心愿。我们全体教师谢谢您了！
    此致
敬礼
                                                            中所中学全体老师
                                                            二零一三年七月十五

汉江

看得人心酸啊，啥也不说了……唉！

大王派我来巡山

从来只见新人笑，哪个听到旧人哭，分流到好地才，不巴结领导，不送银子，你说啥都是费话。

天下第二

这样的信，领导甩都不甩。

清晨阳光

教育的悲哀，欲加之罪何患无辞，有良知的人们都来看看吧。给这些无私工作的人一点公正吧。

王保长

用好一个人，激励一大片；用错一个人，打击一大片。

明易

为你们祈祷